國家經(jīng)過多年的努力，已在普通高校建立起國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款（包括校園地國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款）、師范生免費(fèi)教育、退役士兵教育資助、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償助學(xué)貸款代償、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多種資助形式有機(jī)結(jié)合的學(xué)生資助政策體系。其中,國家獎(jiǎng)學(xué)金作為高校學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，是中央政府設(shè)立的獎(jiǎng)金額度最大的國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制本?？疲ê呗殻W(xué)生。自2007年新的國家獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立以來，有關(guān)部門、各地、各高校不斷完善規(guī)章制度，規(guī)范評(píng)審程序，擴(kuò)大影響范圍，國家獎(jiǎng)學(xué)金作為高校本?？茖W(xué)生獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目的最高榮譽(yù)品牌，對(duì)于激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的熱情，堅(jiān)定報(bào)效祖國、服務(wù)社會(huì)的信念起到了重要作用。

為進(jìn)一步指導(dǎo)各地、各高校做好國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作，提高工作水平，根據(jù)《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》（財(cái)教〔2007〕90號(hào)）、《國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法》（教財(cái)〔2007〕24號(hào)）及《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高校國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審與材料填報(bào)工作的通知》（教財(cái)廳函〔2010〕16號(hào)），我們對(duì)國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作中的組織機(jī)構(gòu)、獲獎(jiǎng)條件和工作流程等進(jìn)行了梳理，編輯成《普通高校國家獎(jiǎng)學(xué)金工作指南》，用于指導(dǎo)有關(guān)單位在工作中準(zhǔn)確掌握政策要點(diǎn)，把握評(píng)審尺度，規(guī)范評(píng)審工作流程，完善評(píng)審材料報(bào)送。

《普通高校國家獎(jiǎng)學(xué)金工作指南》包括國家獎(jiǎng)學(xué)金工作組織機(jī)構(gòu)、國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)條件、國家獎(jiǎng)學(xué)金工作流程和國家獎(jiǎng)學(xué)金工作注意事項(xiàng)四部分內(nèi)容。

一、國家獎(jiǎng)學(xué)金工作組織機(jī)構(gòu)

2007年，財(cái)政部、教育部制定了《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》）和《國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法》（以下簡稱《評(píng)審辦法》），建立了國家級(jí)組織機(jī)構(gòu)。各地、各高校也紛紛參照制定本地區(qū)（校）國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法，組建本地區(qū)（校）國家獎(jiǎng)學(xué)金工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，以進(jìn)一步加強(qiáng)國家獎(jiǎng)學(xué)金工作。

（一）國家級(jí)組織機(jī)構(gòu)

《評(píng)審辦法》明確指出，教育部、財(cái)政部成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立評(píng)審委員會(huì)。

1．評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

教育部、財(cái)政部成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組由教育部、財(cái)政部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成，全面領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審工作，研究決定有關(guān)評(píng)審工作的重大事項(xiàng)，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)組成人員，批準(zhǔn)評(píng)審委員會(huì)提交的國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審意見。

2．評(píng)審委員會(huì)

教育部、財(cái)政部設(shè)立評(píng)審委員會(huì)。評(píng)審委員會(huì)由具有代表性、權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者組成，每屆聘期3年。評(píng)審委員會(huì)設(shè)主任2人，副主任2人，委員若干人。具體負(fù)責(zé)評(píng)審工作，向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組提出國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審意見。

3．評(píng)審工作組

國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)根據(jù)評(píng)審工作需要，下設(shè)若干個(gè)評(píng)審工作組。各組設(shè)組長1人，組長和成員不少于5人。評(píng)審工作組具體負(fù)責(zé)分組審查中央主管部門、各地、各高校上報(bào)的國家獎(jiǎng)學(xué)金推薦獲獎(jiǎng)學(xué)生材料，向評(píng)審委員會(huì)提出本組審查意見。

各省級(jí)教育、財(cái)政部門參照國家級(jí)組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)情況，制定本地區(qū)國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法，成立省級(jí)國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立評(píng)審委員會(huì)。

1.評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組以各省級(jí)教育部門分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。省級(jí)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本省份國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)省級(jí)評(píng)審委員會(huì)組成人員，批準(zhǔn)省級(jí)評(píng)審委員會(huì)提交的國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審意見。

2.評(píng)審委員會(huì)

省級(jí)評(píng)審委員會(huì)由具有代表性、權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者組成。評(píng)審委員會(huì)具體負(fù)責(zé)評(píng)審工作，向省評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組提出國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審意見。

省級(jí)國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)可根據(jù)本單位具體情況合并設(shè)立。

中央主管部門可參照國家級(jí)組織機(jī)構(gòu)，并結(jié)合本部門實(shí)際情況，按需制定國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法和建立國家獎(jiǎng)學(xué)金組織機(jī)構(gòu)。

（三）校級(jí)組織機(jī)構(gòu)

目前，絕大部分高校都制定了本校國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法，成立了國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了評(píng)審委員會(huì)。

1.評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

高校國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組以分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)處（室）負(fù)責(zé)人為成員。校級(jí)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)組成人員，批準(zhǔn)評(píng)審委員會(huì)提交的國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審意見。

2.評(píng)審委員會(huì)

校評(píng)審委員會(huì)可由校學(xué)生資助部門負(fù)責(zé)同志、院(系)分管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表等人員組成。校評(píng)審委員會(huì)具體負(fù)責(zé)本校國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作，向校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組提出國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審意見。

各高校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)可根據(jù)本單位具體情況合并設(shè)立。