迪奧普先生介紹道，自己的父親曾是一名致力于在全世界為非洲發(fā)聲的律師，1965年來到中國還曾受到過毛澤東主席和周恩來總理的接見，而一張父親和毛主席握手的照片還一直珍藏在他的家中。從小就聽父親講“中國故事”，今天來到以分享“中國經(jīng)驗”為主旨的南南學院，迪奧普先生稱自己倍感親切。同時，他還對林毅夫教授致以了感謝，他說：“大家都認識林毅夫教授：他是頂尖的經(jīng)濟學家，是受人尊敬的學者。但是你們也許不知道，他對非洲大陸的發(fā)展做出過何其巨大的貢獻。起初很多人不相信非洲可以在短期內實現(xiàn)產業(yè)轉型，是林毅夫教授讓人們知道，非洲可以抓住國際勞動力密集型加工業(yè)轉移的機遇，從而實現(xiàn)從低收入農業(yè)國向新興工業(yè)化經(jīng)濟體的轉型?！?/p>

迪奧普先生說，盡管相隔數(shù)十年來到中國，他和他的父親都認為中國的騰飛離不開三個原因：一是長遠發(fā)展的目光，二有求真務實的精神，三是能夠積極創(chuàng)新，迅速調整發(fā)展戰(zhàn)略從而適應不斷發(fā)展變化的世界。

國家的創(chuàng)新離不開教育的發(fā)展。世界銀行剛剛發(fā)表了《2018年世界發(fā)展報告：學習以實現(xiàn)教育的承諾》，稱低收入國家和中等收入國家億萬青少年學生面臨在成年后喪失機會和低工資的前景原因是中小學未能給予他們獲得人生成功的教育。尤其是對于現(xiàn)階段教育水平總體比較落后的非洲國家來說，教育最核心的意義在于幫助年輕人更好的就業(yè)，從而促進經(jīng)濟增長。迪奧普先生介紹道，到2030年，非洲將有超過520,000,000勞動力人口走出校園，給這些人提供良好的教育不僅會讓非洲國家收獲人口紅利，還能積聚推動非洲國家經(jīng)濟增長的內生動力，因此，非洲國家必須重視提高升學率和改善教育質量的同時，為年輕人創(chuàng)造更多、更高品質的就業(yè)崗位。

迪奧普先生還說，過去幾十年來，中國對創(chuàng)新的投資力度逐步加大并取得卓越成果，例如在高速計算機的研發(fā)上已處于世界一流的水平，也許在將來，中文會代替英文成為世界通用的系統(tǒng)語言。在教育和創(chuàng)新方面，非洲和中國還有很大的差距。而中國一直是非洲最重要的貿易伙伴和投資國家，除了經(jīng)濟投資和技術支持之外，南南學院的創(chuàng)立為中非知識的交流提供了新的平臺，非洲國家當抓住這個機遇，學習中國經(jīng)驗，并走出非洲自己的創(chuàng)新之路，把創(chuàng)新成果運用到實驗室，工廠，甚至是農業(yè)里。

之后，林毅夫教授對迪奧普先生的演講進行了點評。林教授非常認同迪奧普先生對于非洲國家創(chuàng)新的呼吁，他說，經(jīng)濟的發(fā)展應當服務于實現(xiàn)人類更美好生活的目標，而要實現(xiàn)這一目標，就必須通過創(chuàng)新來提高勞動生產力。同時，林教授還強調了務實的重要性。中國經(jīng)濟社會發(fā)展的顯著成果，以及創(chuàng)造出的高鐵、阿里巴巴等成功案例，都并非一蹴而就，而是通過求真務實，在勞動密集型產業(yè)的基礎之上逐步轉型。最后，經(jīng)驗的分享非常重要。南南學院將會把中國所取得的成功經(jīng)驗進行理論總結，幫助發(fā)展中國家結合本國優(yōu)勢，抓住機遇，從而實現(xiàn)經(jīng)濟的高速發(fā)展。