建立推廣牧原教育基金，認捐10億元助力內(nèi)鄉(xiāng)縣消除貧困“代際傳遞”

2015年，秦英林出資1500萬元設立“內(nèi)鄉(xiāng)縣牧原教育基金”；2016年，秦英林承諾，向內(nèi)鄉(xiāng)每年專項捐款5000萬元，連捐20年，合計10億元，專項用于教育扶貧，主要用于獎勵優(yōu)秀教師、農(nóng)村偏遠教師補助發(fā)放、教師培訓及引進優(yōu)秀教師等，全面提升農(nóng)村小學教育水平，助力內(nèi)鄉(xiāng)教育強縣建設；同時拿出667萬元，支持北京師范大學走進內(nèi)鄉(xiāng)，通過建立牧原支教團的辦法，為內(nèi)鄉(xiāng)培養(yǎng)30所名校、30名名校長、200名名師、100名名班主任，壯大師資力量，拓展教育事業(yè)，全面提升教育質(zhì)量；自2008年開始，秦英林連續(xù)9年累計捐助1500余萬元，資助河南、湖北等14個貧困縣的4531名貧困學生圓夢大學。

 “如果為每一戶農(nóng)民培養(yǎng)出一名合格的大學生，就能從根本上解決農(nóng)民貧困代際傳遞的問題?！睆膭?chuàng)業(yè)之初起，秦英林就把扶持貧困地區(qū)教育事業(yè)建設當作自己的義務，從設立牧原獎學金支持貧困地區(qū)中小學教育，到在多地出資設立牧原教育基金，建立扶貧幫困、獎優(yōu)助學的長效機制，實現(xiàn)精準扶貧與捐資助學的有效結合，從而確保貧困家庭的學生都能在學校受到良好的教育，最終邁進大學門檻而斬斷貧困的根源。

秦英林探索扶助貧困地區(qū)中小學教育水平得以提升的辦法，將企業(yè)的“績效管理”核心理念導入教育體制中，通過獎勵農(nóng)村中小學教師，激發(fā)教師教學的活力，吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教、到貧困縣任教，提升企業(yè)周邊所在地小學的教育水平和教學質(zhì)量。河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣河西小學，在牧原教育基金的激勵下，年招收的學生數(shù)量從資助前的200余名增加到現(xiàn)今的800余名，教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。

扶貧目標更遠大，未來5年將再投資200億元帶動20萬個貧困戶脫貧致富

秦英林已制定出扶貧和財富分享的目標，即在未來5年內(nèi)，在國家級、省級貧困縣再完成扶貧產(chǎn)業(yè)投資200億元，帶動20萬貧困戶、60萬貧困人口脫貧致富，讓企業(yè)所在地區(qū)的老百姓因牧原而脫貧致富奔小康，讓他們的子女因牧原而能夠接受良好的教育，讓他們的老人因牧原而有一個幸福晚年。

“企業(yè)和企業(yè)家要有替國家、替社會、替人民保管財富的境界”；“承擔社會責任不一定是要等到企業(yè)成熟了、人老了再去做，而是要隨心而做，不分大小，該做即做。”

秦英林傾力扶貧已取得了顯著的成果，同時又有著更高遠的目標。我們相信，有秦英林這樣的現(xiàn)代企業(yè)家勇于擔當社會責任，全國的精準扶貧戰(zhàn)略一定會百花盛開、碩果滿園。（圖文由國務院扶貧辦提供）