“將‘助學(xué)金’改為‘獎學(xué)金’，一字之差，既保護了孩子的自尊心，又能激發(fā)上進的動力，擺脫心靈上的貧困烙印?！秉h彥寶說。

黨彥寶是住寧夏的全國政協(xié)委員，多年與貧困人群打交道的經(jīng)歷讓他深知，要想拔窮根，首先要從教育上下功夫。2011年，他與夫人邊海燕共同發(fā)起成立寧夏燕寶慈善基金會，主攻“教育扶貧”。

助力教育阻隔貧困代際傳遞

“初中時午飯便宜，4塊錢就能吃一頓。高中就貴了，一頓要8塊到10塊。”家住寧夏固原市原州區(qū)和泉村的馬強（化名）說，自己最“愛吃”的是米飯和土豆，“肉貴，不常吃?！?/p>

16歲的馬強今年剛考上寧夏固原五中，而大哥馬剛（化名）則考上了寧夏大學(xué)。馬強的父親因小兒麻痹不能干重活，母親長年患病，哥倆的學(xué)費就成了家里的“老大難”。為籌學(xué)費，馬強暑假期間去砍磚，每天從早上7點干到晚上6點，能掙七八十塊，最終還是沒能湊夠?qū)W費。

8月15日，還在為學(xué)費發(fā)愁的馬強到學(xué)校報到，才得知自己受到資助，“當(dāng)時松了一口氣，能給家里減輕點負(fù)擔(dān)了。”

資助馬強的便是寧夏燕寶慈善基金會。2011年，燕寶慈善基金會實施第一期捐資助學(xué)項目，對寧夏全區(qū)1.5萬名家庭困難學(xué)生進行資助；2013年起實施第二期捐資助學(xué)項目，針對被國家列入集中連片特困區(qū)的寧夏六盤山9縣區(qū)、5鄉(xiāng)鎮(zhèn)考上二本及以上大學(xué)的孩子，燕寶慈善基金會實行全覆蓋、無差別資助，連續(xù)4年，每人每年資助4000元。同時，對9縣區(qū)、5鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中生，以及其他縣區(qū)部分建檔立卡的貧困家庭高職、中職學(xué)生、大學(xué)生進行資助。此外，基金會還實施持續(xù)性獎勵，對本科連讀碩士、碩士連讀博士的受助學(xué)生，每人每年分別獎勵8000元和1.6萬元。

李彥龍是寧夏大學(xué)社會學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生，去年他和弟弟妹妹同時考上大學(xué)。拿到錄取通知書的那一天，患糖尿病的父親就選擇了停打胰島素，并開始四處借錢。后來，李彥龍獲得了燕寶獎學(xué)金每年4000元的資助，連續(xù)資助4年。李彥龍父親得知后流淚了：“不用3個里面選兩個上學(xué)了！”

在打贏脫貧的攻堅戰(zhàn)中，教育被賦予“阻斷貧困代際傳遞”的重要使命。寧夏燕寶慈善基金會用真金白銀為教育加油：每年發(fā)放獎學(xué)金近3億元，每年資助的學(xué)生達(dá)11.7萬人，已遍布全國500多所高校。

“造血式”扶貧挖斷“窮根”

寧夏“西海固”，素有“苦瘠甲天下”之稱，是國家14個集中連片特困地區(qū)之一，貧困程度深，脫貧難度大。扶貧先扶智，讓年輕人獲得就業(yè)能力，打通就業(yè)渠道，是教育扶貧的應(yīng)有之義。

馬小慧的幼年充滿著不幸：1歲多時父親去世，9歲時母親改嫁。因為是女孩，還差點上不成學(xué)?？忌蠈幭墓ど搪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是馬小慧命運的轉(zhuǎn)折點——上學(xué)期間，曾兩獲國家獎學(xué)金，利用假期時間打工，3年內(nèi)給家里寄了1.1萬元。如今，馬小慧是神華寧煤集團的一名質(zhì)檢化驗員，通過自己的力量帶動家庭走出了貧困。

馬小慧的母校寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，如今有8700余名在校生，其中90%來自寧夏，尤以“西海固”地區(qū)居多，其中超過一半學(xué)生受到過燕寶獎學(xué)金的資助。2017年，學(xué)校就業(yè)率達(dá)到94%，“造血式”扶貧效果初現(xiàn)。

“只要一技在手，全家脫貧有望?！睆妮斞?、救濟式扶貧到造血式、開發(fā)式扶貧，職業(yè)技能教育的特殊作用在寧夏得到顯現(xiàn)。

在銀川有一所特殊的高中——寧夏六盤山高級中學(xué)，被稱作“山區(qū)孩子的城市學(xué)?！?。5900多名在校生全部來自寧夏六盤山區(qū)，相當(dāng)于在自治區(qū)首府為南部山區(qū)建了一所優(yōu)質(zhì)高中。在這所學(xué)校，農(nóng)村戶口的學(xué)生占到了70%，其中來自建檔立卡貧困家庭的學(xué)生就有658名。2013年，燕寶慈善基金會在這里設(shè)立了“燕寶班”，每人每年資助2000元。校長金存鈺說，燕寶班的學(xué)生有兩個“特別”：家庭特別貧困，成績特別優(yōu)秀。

截至今年，六盤山高級中學(xué)已為南部山區(qū)一萬余戶農(nóng)民家庭每家培養(yǎng)出一名大學(xué)生。

扶貧既扶智也扶志

寧夏師范學(xué)院有一個“燕寶愛心社”，是學(xué)校里最大的學(xué)生組織，社團3274名成員都是燕寶獎學(xué)金資助的學(xué)生。社團日常的活動，便是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和學(xué)校開展各類志愿服務(wù)?！熬褪且屨芰總鬟f下去，把我們感恩的心轉(zhuǎn)變?yōu)橹说纳菩??！鄙鐖F創(chuàng)始人李文靜說。

“中國人口基數(shù)大，要把人口變成財富，靠教育提升人口素質(zhì)?！睂幭幕刈遄灾螀^(qū)政協(xié)黨組副書記、副主席崔波認(rèn)為，寧夏的教育扶貧經(jīng)驗具備很強的“可復(fù)制意義”。

25歲的田進財比同齡人顯得成熟許多，他是寧夏大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生，也是一家傳媒公司的創(chuàng)始人。他輟過學(xué)、打過工，上大學(xué)后獲得了燕寶獎學(xué)金的資助。2014年，他用獎學(xué)金交完學(xué)費后，拿省吃儉用省下來的錢買了一臺單反相機，也正是因為這臺相機，他才能夠進入傳媒行業(yè)。田進財有一個目標(biāo)，就是拍一部受資助貧困生的微電影?！白寖?yōu)秀的更優(yōu)秀，讓后進的變優(yōu)秀，讓越來越多的學(xué)生成為愛心傳遞者。”寧夏大學(xué)黨委副書記王宏偉的話，道出了基金會的另一種意義。

扶貧既要扶智，也要扶志。不僅要扶知識、扶技術(shù)，更要扶信心、扶勇氣，“智志雙扶”才能真正形成合力，從根本上鏟除滋生貧窮的土壤。寧夏六盤山地區(qū)9縣區(qū)、5鄉(xiāng)鎮(zhèn)并不是所有的孩子都出自貧困家庭，但基金會選擇了全覆蓋、無差別資助，黨彥寶說，這種安排就是為了保護貧困孩子的自尊心，不讓他們感覺與別人有差別?！拔覀円鹬孛恳粋€孩子，在他們心里埋下愛的種子?！?/p>

“首先我要說一聲‘謝謝’，每當(dāng)看到父母疲憊的身影，總讓我有輟學(xué)的沖動，感謝您為我們伸出援手，讓我有信心完成我的學(xué)業(yè)……”像這樣的感謝信，黨彥寶收到許多?！坝腥苏f我是用人民幣換信紙，這的確比掙錢值得多了，比啥都值得?！秉h彥寶說。