原標(biāo)題：王東明尹力看望慰問教師
第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月6日，省委書記王東明，省委副書記、省長尹力，分別前往部分高等院校、中小學(xué)?？赐繂栃燎诠ぷ鞯睦蠋焸?，感謝他們?yōu)樗拇ń?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教育事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)，代表省委、省政府向全省廣大教師、教育工作者、離退休教師致以節(jié)日問候和良好祝愿。
王東明首先來到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)，看望年過八旬的中國工程院院士、玉米遺傳育種學(xué)專家榮廷昭教授，向他和全校教師送上節(jié)日問候。在榮老家中，王東明與他親切交談，關(guān)切詢問身體健康、教學(xué)科研特別是玉米遺傳育種技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等情況，對他取得的重大科研成就表示祝賀，對他作出的貢獻(xiàn)表示感謝，叮囑有關(guān)方面和學(xué)校一定要照顧好老專家、老教授們的工作和生活。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校史館記錄著學(xué)校的百年歷程。王東明來到這里，聽取學(xué)校發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、校園文化、社會(huì)服務(wù)、基層黨組織建設(shè)等情況介紹，觀看水稻、玉米等農(nóng)產(chǎn)品新品種展示，對學(xué)校改革發(fā)展取得的成績給予肯定。王東明說，在決勝全面小康、建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的征程中，高校發(fā)揮作用的天地十分廣闊。希望四川農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科、人才和專業(yè)優(yōu)勢，更加積極主動(dòng)地服務(wù)和參與我省脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重點(diǎn)任務(wù)，為推動(dòng)我省由農(nóng)業(yè)大省向農(nóng)業(yè)強(qiáng)省跨越、推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階、加快建設(shè)美麗繁榮和諧四川作出新的更大貢獻(xiàn)。
溫江中學(xué)是我省首批重點(diǎn)中學(xué)和國家級示范高中。王東明先后來到學(xué)校部分名師工作室和美術(shù)寫生室、運(yùn)動(dòng)場，與學(xué)校負(fù)責(zé)同志和教師代表一一握手、致以問候，了解老師們工作生活和學(xué)校改革發(fā)展、教學(xué)科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育等情況，對教育系統(tǒng)在全省各級各類學(xué)校設(shè)立名師工作室，發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師帶動(dòng)作用、大力培養(yǎng)青年教師、推進(jìn)課程改革創(chuàng)新等做法和成效予以肯定。王東明說，教師是人類靈魂的工程師，有名師才有名校。希望老師們始終把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，當(dāng)好學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的引路人，為人師表、行為世范，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，為黨和人民的事業(yè)培養(yǎng)更多棟梁之材。王東明強(qiáng)調(diào)，各級黨委政府和有關(guān)部門要更加關(guān)心愛護(hù)教師，在全社會(huì)營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌，加大教育扶貧工作力度，通過擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育覆蓋范圍、加強(qiáng)優(yōu)秀教師雙向互派、有針對性地開展教師培訓(xùn)輪訓(xùn)等多種方式，帶動(dòng)我省民族地區(qū)、貧困地區(qū)教育教學(xué)水平快速提升。
尹力先后前往成都理工大學(xué)和成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)?？赐繂柦處煷恚蛩麄兯蜕瞎?jié)日的祝福。在成都理工大學(xué)地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，尹力詳細(xì)了解地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、工程治理等科研和教學(xué)開展情況，感謝大家為四川地質(zhì)災(zāi)害防治作出的貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)大家在知識的創(chuàng)造和傳承中發(fā)揮更大作用，推動(dòng)更多現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用到地質(zhì)災(zāi)害防治中，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)，更好保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。尹力還詢問了實(shí)驗(yàn)室科研成果轉(zhuǎn)化情況，要求相關(guān)部門和學(xué)校一道，創(chuàng)新思路和辦法，進(jìn)一步打通產(chǎn)學(xué)研用通道，加快地災(zāi)防治設(shè)備和服務(wù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，將更多高校教師的智慧轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。在成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校，尹力走進(jìn)電子物流和機(jī)械加工等專業(yè)課堂，現(xiàn)場觀摩實(shí)訓(xùn)課程，詳細(xì)了解教學(xué)中遇到的困難和問題，聽取大家對職業(yè)教育發(fā)展的意見建議。尹力希望學(xué)校瞄準(zhǔn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)校企合作，爭取培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新思維和工匠精神的高技能人才，更好服務(wù)四川轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。
省委常委、成都市委書記范銳平，省委常委、宣傳部部長甘霖，副省長楊興平，成都市委副書記、市長羅強(qiáng)，省政府秘書長唐利民，分別參加上述看望慰問。